“余海小学，肖战。”第一个同学站起来简洁地介绍道。
“崇明小学，李志成。”第二个同学接着说道。
“玉林小学，吴笑笑。”
“启航小学，程一晨。”
“崇文小学，秦奇。”
“玉溪小学，孟玖玖。”
“玉鼎小学，宋祖儿。”最后一个同学介绍完自己后，教室里陷入了短暂的沉默。随后，班主任韩老师站了起来，拿起试卷，开始分发。
〔这种个人介绍和点名答到有什么区别。而且，怎么这么多不同小学的同学，不应该是学区的么？〕孟玖玖有点懵圈了，但依旧保持队形介绍自己。
但明显韩老师很满意。只见他站起来，直接将已经分好组的试卷拿出来：“很好，看来大家已经接受精英班的节奏了。这次测试是一次摸底，大家好好做。”
韩老师是英文老师。主科老师有主科老师的傲气。
孟玖玖扫了一眼，小学知识60，初一知识30，超纲题10。与之前的初中毕业生水平差不多。孟玖玖听到周围抽笔写字的刷刷声，定定神开始下笔。
“abccc bbccc acccc ……”
“这老师咋这么喜欢c，不会有坑吧？
“嗯，好像还真就是这个答案。不管了。”
孟玖玖看了一眼时间，才过去20分钟，对于她这个拿英语写了n篇论文的人而言，英语已经差不多成为了她的另一个母语。
孟玖玖努力控制着自己的词汇量去写小作文，可稍不注意，单词量就超过了要求。好在她一直有个好习惯——先打草稿，所以这次也不例外，经过一番删删减减，终于拼凑出了一份精简版的小作文，并将其誊抄到试卷上。正当她准备按照惯例再次检查时，一只手突然伸过来，直接拿走了她放在桌上的草稿纸。孟玖玖抬头一看，原来是韩老师。他看了一眼草稿纸上的内容，露出了满意的笑容：“不错。”然后便拿着孟玖玖的草稿继续巡视考场。
二中作为一所理科竞赛的强校，文科实力同样不容小觑。每年高考文理科状元的争夺都异常激烈，与一中难分伯仲。学校的招生标准非常高，每年都会从全省范围内选拔最优秀的学生。