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    2010 年 1 月 6 日,冬日的阳光透过淡薄的云层,有气无力地洒在校园里。慕容耀武像往常一样,独自一人背着书包前往自习室。
    刚在自习室坐下不久,朱颜就找了过来,希望慕容耀武能给他辅导功课。慕容耀武倒是耐心的给朱颜辅导,可抬眼一看,只见朱颜一只手拿着手机,眼睛还时不时地盯着屏幕,另一只手拿着试题,漫不经心地询问着。慕容耀武心中不禁有些无奈,从朱颜提问的情况来看,他似乎什么基础都没有,这般心不在焉的模样,实在让辅导的人有些难以用心。但出于同学情谊,慕容耀武还是耐着性子告诉了他几个重要的知识点,可朱颜依旧是一边听着,一边手指在手机屏幕上划动,仿佛学习并不是他此刻最重要的事情。
    下午,《建筑力学》考试的铃声准时响起。慕容耀武坐在考场里,心中却有些忐忑。当试卷发到手中,他开始认真答题,可越做越觉得自己状态不佳。有一道题明明之前看过好几遍,此时却在脑海里一片模糊,怎么也想不起来。还有一道题,公式他倒是写对了,可在计算过程中,有一个公式需要除以 4 的关键环节,他竟然疏忽了,就这么一点小错误,却像一面镜子,清晰地映照出他的粗心大意。慕容耀武心中懊悔不已,只能硬着头皮继续往下做,期望其他题目能够弥补这个失误。
    考试结束后,慕容耀武怀着复杂的心情上网查询成绩。体育成绩倒是让他眼前一亮,90 分,之前两次都是80分,比之前情况好一些,但是他依旧烦老师每次体育考试都考罚球这一项,为不爱运动或体育素质不好的同学开脱。然而,线路设计只考了 80 分,这让他有些失落。他发现这一学期小科目和上一学期的情况颠倒了过来,小科目分数较高,可主科的表现却不尽如人意。他深知,成绩就像一个无法摆脱的影子,始终缠绕着学生,学生的喜怒哀乐,大多都与这简单的数字息息相关。
    夜晚,校园被黑暗笼罩,路灯散发着昏黄的光。慕容耀武独自一人走进图书馆,他在书架间徘徊,最终挑选了军事、社会、体育类的杂志,坐在角落静静地阅读起来。时间在书页的翻动间悄然流逝,两个半小时转瞬即逝。当他看到关于科比的报道时,心中不禁一动。人们都拿科比打铁来说事,只因他单打过多,防守压力大,命中
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