反观自身，刘文昌不禁感到一阵羞愧。他意识到自己不应该这般消沉度日，而应当振作起来，像陆游那样以积极的态度去为国家的繁荣昌盛贡献自己的所能。台州虽非抗金前沿阵地，此地却是一片百业俱兴、商业贸易蓬勃发展的景象，百姓们安居乐业，过着富足的生活。然而，也正因为如此，人们对于金人那惨无人道的暴行并没有切身的感受，故而保家卫国的意识相对较为淡薄。
经过一番深思熟虑后，刘文昌想到了一个绝妙的主意——邀请陆游前往台州各地进行讲学。通过陆游深入浅出地讲述那些激昂澎湃的爱国故事以及深刻独到的见解，必定能够唤醒民众沉睡已久的爱国情怀，激发他们奋起抵抗外敌入侵的斗志。主意既定，刘文昌毫不犹豫地将吕福留下来的整整一百两蒜条金慷慨解囊，悉数资助给了台州各地的学馆和书院，并特别开设了一门关于爱国主义教育的专属课程。这笔资金将被专款专用，确保陆游的讲学活动能够顺利开展并且取得良好的成效。
陆游乃是越州山阴人士，而刘文昌则来自于越州剡县。这两人虽是同乡，但年龄与经历却有所不同。然而，对于这位年轻有为的小老乡，陆游心中充满了欣赏之情。当刘文昌向陆游提出这项倡议时，陆游毫不犹豫地欣然应允，并毅然决定走出那宁静的桐柏山。
他们一路前行，首先来到了天台县的妙山书院。在这里，陆游满怀激情地登上讲台，连续五日为众多学子授课讲学。他以渊博的学识、深入浅出的讲解和生动有趣的例子，赢得了学生们的阵阵掌声和广泛赞誉。每一堂课都座无虚席，甚至还有许多慕名而来的听众站在教室外聆听。
结束了在天台县的精彩讲学之后，陆游并未停下脚步歇息片刻，而是快马加鞭地赶赴仙居县。到达目的地后，他立刻投入到紧张忙碌的教学工作之中，又是整整七天不间断地传授知识。在这段时间里，陆游深刻