我听说是有个我们大学的学生提出的，这里可能遇到了磷化氢，我还不放心呢，特意来这里看看，现在听你一讲用硝酸银来检测磷化氢，我放心了！小同志是真不错，你大胆的帮忙吧，让大家看看，我们大学生真的是不一样的，知识就是力量！”
本来的自愿帮忙，现在有点下任务的味道了。
秦妤条件反射地拿出上辈子小时候对待老师的样子，鞠躬：“好的，老师。”
“好同学，好孩子！真不错啊！”
许校长一边感叹着，一边向一旁别的那些“四个口袋”介绍去了：“哎呀你们看看，这才是最优秀的学生啊，学识好还懂礼貌，有奉献精神，这才是我们的天之骄子，一定要让别的学生向她学习！宣传科的几个同志回头要写个材料，在校报上登出来。”
秦妤：“……！！”
请问现在哪里可以让我躲起来！
我干这个可不是为了在校报上登出来！
那些“四个口袋”正围住秦妤问东问西呢，贾老师回来了。
这次贾老师拿了一堆东西，说怕试纸不够，叫了人来再弄点。
跟着他来的几个设备科人员直接在粮油店的空地上制作硝酸银试纸。
人多力量大，一会儿，至少五六十张试纸完成了。
秦妤和马科长再次进去粮油店仓库，先把试纸放进去，几乎是每一个平米放一张。
又让蔡主任开了旁边供销社的仓库，进去里面检查，同时把试纸也放进去。
结果非常快。
十分钟后，当秦妤和马科长拿着试纸出来的时候，高警官、蔡主任、许校长和贾老师等人都围了过来观察。
秦妤根据硝酸银试纸的颜色深浅，一一对应着位置给大家分析：
“首先，从试纸全部已经沉淀变黑可以判定，这两个仓库全部有磷化氢的污染。但确实有强弱分布，编号1和22，是最靠近两个仓库隔断墙位置的试纸，颜色最深，别的试纸颜色基本相同所以我们基本上确定，毒气源头就来自于编号1，粮油店的玉米面储藏桶附近一米；和编号22，供销社的散装饼干桶附近一米