众人：他来了，他来了，他要开始作妖了！
【对他来说，这种“过于谨慎”的朝堂毫无新意，更难实现他幼年时“亲总六师，天下太平”的梦想】
“这样有什么不好？”
“已经太平了啊，他还要干什么啊！”
【一个例证就是宣德十年七月，“三杨”等辅臣建议开经筵讲学，小皇帝一听，什么？要学习？当即“下次一定”】
【然后扭头就和宦官王振一起去校阅骑射了】
宦官？一些人已经嗅到了不妙的味道。
朱瞻基：应该跟他没关系吧，这孩子怎么好的不学坏的学，宠宦官，他驾驭的住吗？
【这场短暂的“逃学”为将来的大事件埋下了第三个伏笔。】
【但一切的前提都是能集权，朱祁镇打算怎么做呢】
【若要在正统初年的政治格局中找到一股完全听命于皇帝的力量，可能就只剩宦官了】
【其中典范当属王振，此人少年入宫，在宫中接受启蒙教育，一直表现得“小心谨慎”，受到此前两任皇帝任，命他“侍太子讲读”】
【这给了王振“夙夜在侧，寝食弗违，保卫调护，克尽乃心”的机会】
【对于幼年登基的朱祁镇来说，朝臣都是听奶奶指挥的老头子，唯有王振和他“亦师亦友”】
【这份宠信恰恰是王振日后攫取权力的政治资本和最大倚仗】
完了！绝对完了！
这可不是什么好兆头。
朱棣\/朱高炽随即下令处死这个叫王振的，能找到就好，找不到以后也别想有机会进攻。
【其实早在朱祁镇即位后八个月，王老师就升任司礼监掌印】
【在明朝，内阁，司礼监是两大最高辅政机构】
【内阁奏议需经皇帝批红，方能实行，但文书除“御笔批数本外，皆众太监分批”，所以司视监常作为皇帝代言人“口含天宪，手握王权”】
永乐时期
朱棣看向跪着的朱瞻基“宠幸宦官？难不成是和你学的？”