然而，美好的时光总是短暂，不一会儿，宋琪想起即将开始的讲座，无奈地说：“哎呀，我得赶紧去参加讲座了，不然要迟到了。”
叶铭也表示理解：“好，那你快去吧，希望讲座能让你收获满满。”
短暂的交谈后，他们不得不挥手道别，各自朝着自己的方向匆匆走去。
在之后的集训中，总会在忙碌的学习间隙相约见面。
每次见面，地点都不尽相同，有时是校园里那棵古老的银杏树下，金黄的叶片如蝴蝶般飘落，为他们的相聚铺上一层梦幻的地毯；
有时则是在静谧的湖边，微风轻拂，湖水泛起层层涟漪，仿佛也在为他们的重逢而欢歌。
他们的交流充满了活力与热情。
宋琪会迫不及待地展开自己的画作，眼中闪烁着兴奋的光芒，向叶铭讲述创作时的心路历程。
从最初捕捉灵感的瞬间，到在画布上如何用色彩与线条表达内心的情感，她都毫无保留地分享。
叶铭则会拿着密密麻麻写满公式和解题思路的笔记本，兴致勃勃地给宋琪讲解那些复杂的数学难题。
他会用生动的比喻，将抽象的数学概念变得通俗易懂，让宋琪也能领略到数学世界的奇妙。
有一次，宋琪带来一幅尚未完成的风景画，画面中描绘的是集训校园的一角。
叶铭看着画，指着一处说：“这里的光影处理得很巧妙，要是再加深一点暗部的色彩，或许能让画面更有层次感。”
宋琪听后，眼睛一亮，立刻拿起画笔在一旁的草稿纸上尝试，果然效果立竿见影。
她开心地说：“叶铭，你虽然不懂绘画，但总能给我很新奇的思路，太感谢你了。”
叶铭笑而不语。
叶铭也会向宋琪倾诉数学集训中的压力。
“最近的题目难度越来越大，有时候一道题要花好几个小时才能解出来，真担心自己跟不上进度。”
宋琪则会温柔地鼓励他：“你那么聪明，又这么努力，一定没问题的。遇到难题就换个角度思考，说不定就能找到突破口。”
在宋琪的鼓励下，叶铭又充满