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    “同志们,安昌县教育工作近几年做的并不是很好。我不晓得你们有没有听过一个数据——叫成绩比,全县九万多名学生,将近十万名学生,要出成绩啊!”
    这是安昌县中学的校长,马上说话了,“市长,现在最大的问题是优秀学生外流的情况严重,很多优秀学生考完之后,立马被市里、省里一些学校挖走了。所以顶尖的一批学生,实际上已经不在安昌县了,大家都愿意到教育资源更好的市里、省里去。所以导致人才外流,这是一个不可逆转的趋势。之前县里还出台了“禁止学生外流”的相关政策,可是人家能找到人!而且最后我们的学籍制度也有问题,说白了,哪怕他就不要我们这边的学籍,重新建档也行,这是制度漏洞得堵住。”
    听到这话,其他几个学校的校长也纷纷附和。
    有一个中学校长说,“对啊,一些好的苗子甚至在小学考完之后就被挖走了。经过几轮挖,县里真真实实的人才外流了,所以我们建议市里面能够配套出台措施,比如把学籍和身份信息挂钩!但即使如此,也是有门道的,这些人还是会想办法。”
    …
    王道来想了想,他一边用笔在笔记本上写着这些,一边点头。
    待大家都说完了,他才放下笔,“我明白了,你们还是觉得市区省里的学校把人才挖掉了,所以才导致这个情况?但我想告诉你们,我还真做过调查,这几年管的严之后,这种情况少了很多。所以,有的时候还得从自己身上找原因,比如这两年安昌县中学就发生了好几起事件——教师做出一些有违师德的事情,又比如…”
    王道来把了解到的情况都如数说了,现场的这些校长们有些尴尬,因为他说的是对的。
    “你们不要总是找别人的原因,要多做从自己身上找原因。其他的话我也不多说了,接下来我想说几点我对安昌县教育的看法:首先,安昌县教育最大的问题在于“软件”没有跟上,只顾着搞硬件去了。而为什么喜欢搞硬件?你们都清楚,因为搞硬件有钱,一个工程动不动几十几百万,所以在“软件”上面,你们有些人就不管了。其次,作风出了问题,师德师风…我希望你们能改进作风,之前我在当县委书记的时候也说过几次,奈何有些人没有管…”
    大家时不时看一眼王道来,时不
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