他正在认真地思索出路，身侧的家教忽然猛地鞠了一躬，然后结结巴巴的道：“你，你好，我是新来的物理家教，我叫，叫徐仁。”
季听目光扫过他格外紧张的脸，无意让对方为难：“嗯，开始上课吧。”
说罢他便转身朝小客厅走去，家教顿了顿，赶紧跟了上去。
两人来到桌前坐下后，徐仁开口道：“那个，之前你家长说你的基础特……有些薄弱，所以我们先来一起整理一下知识点。”说完，他又看着季听的眼色：“可以吗？”
季听沉默了两秒，“你带卷子了吗。”
“带、带了。”
季听点头：“我先做一套题，做完后你再根据成绩制定教学计划。”
徐仁完全没想到他会这么配合，愣了下赶紧从书包里掏卷子。他认真地从几张里面筛选，最后挑了一张基础点较多的试卷放在季听面前。
季听拿起笔，“你可以做自己的事情，不用干坐着等我。”
“哦，好。”徐仁忽然多了点信心，这么看上去，其实豪门小少爷也不难相处嘛。
这个想法仅仅只持续了一分钟，就在他胸口被击得粉碎。
在徐仁的余光中，只见季听三秒一道选择题，甭管用不用列式计算，abcd只管往上填。
他好几次欲言又止，最后只能在心里默默叹气。
算了，能动笔写就已经不错了。
小半个钟头后。
因为季听不让盯着，徐仁就看起了自己的研究生毕业论文。这会儿他正对着笔记本，眼中充满了苦恼和迷茫。
救命啊，这里的物理机制到底是……
“耦合模理论。”
徐仁蓦地一颤，怔怔地转过头：“什，什么？”
季听指了下他的屏幕，“这个连续调节的方法，它的吸收物理机制可以基于耦合模理论。”
“……啊？”
徐仁整个人都傻了，他压根没想到这五个字会从一个需要补习高中物理的人嘴里说出来，更离谱的是这个答案竟然还是对的。
季听没再重复，抬手从触摸板操控鼠标上滑：“这张温度场分布图应该出自于你的实验数据，但你应该知道，宏观上平