……这段关系里到底谁才是家长谁才是孩子啊！
赛琳娜可能从我略带崩溃的表情中看出了什么，她叹了口气，将注射器塞进了口袋。
“不管用了这个药的是谁，”她说，“看起来你得为那个人准备一下临终关怀了。”
“我觉得需要临终关怀的另有其人。”我痛苦地说。
比如杰森。
真的，我觉得得知了这个消息后，杰森会比凯瑟琳更需要临终关怀。
搭档的人生固然糟糕，但雪上加霜到这种程度后，我真的不知道该说些什么了。
——荒谬，太荒谬了。
·
我犹豫再三，还是想找杰森聊聊。
可我总不能毫无预警地溜到他家，开门就是一句‘凯瑟琳要死了实在不行你先攒钱吧’——我真的很怕杰森打我。
思来想去，我决定先给他整点礼物，把任何可能的负面情绪压下去后再试探他的态度。
……所以我翻进了那个我俩去过的学校。
熟悉的半开窗户，熟悉的杂物间，熟悉的连个人影都没有。
我松了口气——这个时间，大部分学生应该都在上课，虽然会有假装上厕所实则在学校里乱跑的家伙，但那毕竟是少数。
我在杂物堆里翻了翻，遗憾地发现上次来时的书籍都被清理走了，现在这里堆的只有教学道具。
行，那就换个房间。
我放轻呼吸，溜进长长的走廊——我对这个学校的构造有点印象，离杂物间最近的是戏剧教室，不知道里面有没有人。
但我今天的运气不错，戏剧教室里没人。虽然门被锁了，可对我这个本来就会开锁，还在猫女手下当学生的家伙来说，开锁就像呼吸一样轻松。
咔嗒一声，木门滑开，我进去前还不忘看看走廊，确认了没人在附近。
大概有学生在这里排练过，我一进去就看见了层层叠叠的布料和四散的纸张，在这些凌乱的道具后，厚重的窗帘半拉着，让整个教室里都蒙上了虚幻的猩红光晕。
灰尘在红光中飘舞，我莫名有些紧张，再次回头看了一眼被锁好的木门。
嗯，没人。
虽