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尽,她见盼弟男人还要站起来说什么,趁着他们醉酒动作受限,连忙拉着盼弟出了房间,任由一群男人在那里乱喊乱叫着怂恿她回来喝。
    三妮不太想在这种场合待下去了,内心有些不耐烦起来,盼弟还在和她们说着她厂子里的各种花边新闻,也不顾及别人是否听得进去,喋喋不休之际,静静打断了她。
    “盼弟,我们改天再聊吧,我和三妮还要去火车站送一个朋友,再聊下去就误点了,我们得告辞了。”
    盼弟只好将她们送了出来,只有徐美丽留在了那里陪着她。
    三妮走出来后颇为感慨:“我可能上学上得眼界片面了,都是同龄人,我和盼弟似乎真的没什么话可说,她说的我听不懂也不想听,我说的她也听不进去。”
    静静说:“这就是环境改变人。你受过教育,但也像温室的花朵,不懂人间疾苦。她的生活环境本来就是这个层面,接触的人、事、物都和你不一样,想法肯定不一样。”
    “是这样吗?可是我觉得你就很通透啊,还有徐美丽,她和盼弟是同一种环境,接触同样的人、事、物,我也能和她沟通。”
    “美丽说到底是个有底线有原则、做事情会考虑后果的人,我也和她更聊得来。”
    人的三观是可以被塑造的。也许同一件事,由于不同人的感知是不同的,所得到的领悟也是不一样的,渐渐地,人和人的三观就不同了,即使同一种环境,也是有不同三观的人存在。
    李三妮不知道,徐美丽恰恰是因为小学受到了她和郜老师的影响,她才能在那个和盼弟同样的环境中依然保持着清醒的三观。
    三妮在静静的小超市里给秋月准备了不少吃的用的,由于静静坚决拒绝去当她的电灯泡,所以三妮一个人拎着东西来到了学校。
    她敲了敲秋月的门,秋月让她进来,三妮看到秋月正在用一个笔记本电脑上着网,李三妮十分稀奇,问道:“这是什么?你从哪儿弄的?”
    “今天早上出去买早饭,正好碰到微机老师拿着东西回家,和他聊了会儿,然后就被我把笔记本电脑截胡了,方便多了。一会儿我走了,你把这个拿你家保管,开学再还给微机老师。”
    “哦,你几点走?”三妮将东西放在桌子上问道。
    “不急,七点多的
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