“首先确定产能，其次是细分工序、规划生产流程和布局工作单元。
这些都是建立脉动生产线的前提步骤。”
夏青一边拿着一根粗钢管，对着黑板上草拟的方案滔滔不绝。
鉴于最近几个大型轴承厂的技术培训进展顺利，冶金厂还特意安排了一批负责涡轮发动机生产的工人加入此次学习，一同调研。
尽管每天都在收获，但一些细节和方法仍让他们感到迷惘。
例如，为何需要人工推车运输零部件？为何某些装配程序放到最后？又为什么要如此设置工作站？
随着新项目编号的发布，总工程师李师傅对这种“蹭课”
的现象逐渐失去耐心，他忙于301项目的攻坚，认为这些人的频繁提问消耗了太多时间。
为此他组织了一个专项讲座，邀请夏青系统性地讲解理论基础及实际应用，让学员们能理解其中的原理。
讲完了便尽快回去实践吧，难道还打算留下来过年吗？
于是借此机会，夏青详细介绍了他所谓的“脉动生产链”
。
即便具体实施方案存在难度，但先进的生产理念传播出去也是有益无害。
在这个试错求发展的时代，既然有了经验的优势，就应该分享出去。
讲座结束后，大家依依惜别，并承诺继续保持通信联系。
而夏青心中暗自嘀咕：是不是可以把这份总结寄给教员，并且请求附带“和夏青同学”
，这样的评价用在这里太浪费了。
毕竟两天前向机械之魂致敬后，机械之魂非常满意，夏青竟然快要攒齐了组装晶体管计算机所需的零件。
显示器由早些日子搬来的老款电脑提供，它虽是电子管结构且显示效果一般，但对于科学研究依然绰绰有余，就是偶尔有点倔强，得时不时敲打两下。
输入设备则来自马科长的帮助。
因为之前送了一辆车作为回报，所以这次得到了一台bd055型机械打字电传机。
即使有些战损影响，但这并没有难倒夏青，这个型号曾广泛用于电信领域多年，产量相对较小却相当耐用。
而且该机型自带ita2码系统，通过五个按键的组合可实现6