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整体上升到一个高度。
    教老百姓种田的技术当然是一件十分费力的事情,毕竟此时绝大部分百姓都是文盲,大字不识一个。
    所以在教授农田技术的时候,还要教老百姓认字,识字,提高他们的文化水平。
    此外,还得让他们知道是何人教了他们农业技术,提高了他们粮食的产量,得让他们知道知恩图报,裴娘子的滴水之恩,他们要涌泉相报。
    所以,在宣传农业技术的同时,还得进行思想教化,这也是他从伟大教员那里学来的。
    组织和宣传从来都是相辅相成的。
    不仅要给老百姓进行最初级的文化技术教育还要进行思想重建。
    “农业技术学校还得招生,这两年最重要的事情还是种田。”裴乐瑶说道。
    去年一年的灾情让裴乐瑶知道粮食有多么重要。
    此外,修筑城墙可以广泛的增加就业,吸收劳动力。像襄阳城这样的战略城市,不论修筑多坚固都是必要的。
    张启年露出疑惑的神色,“要修筑襄阳城的城墙。”
    像这种战略要地城墙原本就很坚固,而且在一直加固,没有必要继续修建。
    虽然说改进基础设施可以增加就业,让老百姓有事做,有饭吃,让他们挣到钱,然后促进消费,这样的道理这几年张启年也渐渐明白了。
    流民问题一直是历朝历代都很难解决的问题。
    因为流民与税收密切相关,一旦成为流民,就没有户籍和田地与其绑定,他们就不用再交税。
    可裴乐瑶在上饶县的政策就让流民安定下来,登记户籍,丢掉流民身份,成为有户籍之人。
    可是,为什么要修建襄阳城的城墙。
    张启年觉得京西南路也应该像汝州一样,先去兴修水利防止水涝灾害,然后改良土地,开垦农田,修整修道路。
    襄阳城虽然是战略要地,可地理位置在大周的腹部,如果有人打到了襄阳城,那么整个大周已经失去了半壁江山。
    裴乐瑶却微微叹息一声。
    “防患于未然吗,哪有下雨了才开始修屋顶的。”
    “何况,修筑襄阳城墙,与做其他事情并没有冲突。”
    张启年见裴乐瑶已经打定了主意,便也没有再多说什么
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