付老师挠挠头，“没关系，大姐，你们也是关心孩子，我能理解。”
李媛笑着说：“现在大家都看到了吧，付老师是有真本事的。咱们不能光凭第一印象就给人下结论，得给人家展现的机会呀。”
家长们纷纷点头，“是啊，是啊，李媛说得对。”
讲座结束后，家长们围着付老师，你一言我一语地夸赞着。
园长也松了一口气，走过来对付老师说：“今天表现得太棒了，我就知道你行。”
付老师不好意思地笑了，“多亏了李媛姐和小朋友们，要是没有他们支持，我还真没这信心呢。”
李媛摆摆手，“这都是你自己的功劳，你的课好，大家自然就认可了。以后啊，孩子们可有福了。”
李时晴拉着付老师的手，“老师，以后我们还要玩更多的游戏哦。”
付老师笑着抱起她，“好嘞，小宝贝，以后我们有好多好玩的游戏呢。”
从那以后，付老师的课成了孩子们最喜欢的课程之一，家长们也对他赞不绝口。而这一切，都要归功于那个充满温暖和理解的早上，那个在教室里发生的奇妙转变。
李媛心里知道这一世付老师被很多的家长认可，我的女儿时晴也会跟着付老师的课程对有好处的。