为了让更多的孩子能够使用平台，尤其是那些身处偏远地区、网络条件较差的孩子，张宇与政府部门、公益组织和电信运营商合作，开展了一系列网络扶贫和教育公益活动。他们为贫困地区的学校和学生捐赠电脑、平板电脑、网络设备等学习工具，帮助学校建设网络教室，提供免费的网络接入服务，让孩子们能够免费登录平台学习课程。
随着时间的推移和口碑的传播，张宇创建的在线教育平台逐渐受到了学生、家长和教师的广泛好评和认可。用户数量迅速增长，平台的影响力也不断扩大，不仅解决了当时许多孩子无法正常上学的燃眉之急，也开创了一种全新的教育模式，为教育的公平性和普及性做出了重要贡献。在教育重建的历史进程中，张宇和他的在线教育平台成为了一道亮丽的风景线，为未来教育的发展指明了一个新的方向，让人们看到了科技与教育深度融合所带来的无限可能和巨大潜力。
故事二十六：教育资源共享的桥梁搭建
在一片饱经沧桑的地区，众多学校在灾难后都面临着教育资源极度匮乏的难题。有的学校只有几本破旧的教材，教师们仅凭记忆授课；有的学校连基本的教学用具如粉笔、黑板擦都稀缺，更不用说实验器材、课外书籍等。看到这样的情景，几位热心教育的校长共同发起了一个教育资源共享计划，旨在搭建一座连接各所学校的桥梁，让有限的资源发挥最大的作用。
他们首先建立了一个区域教育资源共享中心，这是一个线上线下相结合的平台。在线上，开发了专门的网站和 app，老师们可以在上面上传自己精心编写的教案、制作的教学课件、设计的试卷等资料，也可以下载其他学校老