“科技？”睿王发现和季云霜说话时， 时常会听到一些新的词语。
有的词语，他可以根据前后的语句，勉强猜出来这个词语的意思。
但有的词语，却是猜也猜不出来的。
“简单来说，就是科学和技术。”季云霜想了想，尽量以他能理解的词句，给解释了什么是科学，什么又是技术。
并表示，她想在学堂设立新的学科，以后的考试，用人制度等，也将做出相应的调整。
睿王一下子接受了太多的惊世骇俗的观念，有些反应不过来，下意识觉得这样怎么行？
改变科举考核制度， 学习的科目也要改变？
傅辞此刻早已停止了手中的游戏，神情专注地看着季云霜。
他道：“科举的制度可以修改，也可以颁布政令， 让学堂增加新的科目，但夫子的事情怎么解决？”
“所以，在此之前，我们得培养出合适的先生。”
季云霜道：“这肯定不是一朝一夕的事， 短时间内可能并看不到成果。”
睿王对于短时间内看不到结果这件事的接受倒是良好。
许多政令颁布下去，都要十年八年才能看到成果的。
他道：“那倒是无妨， 只是该如何培养夫子 ”
“电脑中的教学视频，可以用来教学。学子们在视频教学中不懂的，可以将所有问题汇集到一起，送到我这里来。
如果我有时间，我会亲自前来。若是我没有时间，我会解答后再将答案传送回来。”
季云霜道： “至于视频教学的学子，我认为可以多多选拔一些人出来。先进行一个初步的教学，然后经过一些考核，适合的留下来继续学习。”
她整理出来的教学内容是和这个时代以前学习的知识完全不同的，必然会有一些老学究接受不来，对此产生质疑，又或者是抵抗。
这一部分人自是没必要再花费精力，让他们继续学下去。 除此之外，学习也不能只是纸上谈兵， 最好是与生活结合起来。
创建实验室， 作坊等，让这些和学子们联系起来， 让他们知道他们现在所学的并