还有一次，他发现班上有个叫花花的女孩总是沉默寡言，学习成绩也不太好。经过了解，原来是花花的父母常年在外打工，她跟着年迈的奶奶生活，内心感到十分孤独和无助。于是，他经常找小花谈心，辅导她的功课，还在课余时间带她一起做游戏。慢慢地，花花变得开朗起来，学习成绩也有了明显的提高。
林宇还展现出出色的领导才能和组织能力，在组织校园活动时，他总能合理安排任务，协调各方关系，确保活动顺利进行。无论是迎新晚会，还是校庆典礼，他都能将每个细节考虑周全。在筹备迎新晚会时，他精心策划节目流程，根据同学们的特长分配表演任务，还积极与学校后勤部门沟通场地布置和设备调配等问题。面对一些同学因排练时间冲突而产生的抱怨，他耐心倾听，协调各方时间，让大家能够全身心地投入到准备工作中。
期间，他结识了美丽才情的苏瑶，两人在一次文学社团的活动中相遇。那是一个阳光温暖的午后，文学社团举办了一场经典文学作品的研讨会。林宇分享了他对《百年孤独》中奇幻与现实交织的独特见解，而苏瑶则以细腻的情感阐述了《红楼梦》中人物命运的悲哀与无奈。他们的目光在热烈的讨论中偶然交汇，仿佛瞬间触碰到了彼此内心深处对文学的热爱。
此后，他们开始频繁交流，共同探讨文学作品。从中国古典诗词到西方现代主义小说，从哲学思考到人生感悟，每一次的交流都让他们发现彼此志同道合，心灵的距离也在不知不觉中拉近。渐渐地，一种微妙而美好的情愫在他们心中悄然滋生。一起漫步在校园的林荫小道上，微风轻拂，他们的笑声和话语交织成一曲动人的乐章；在图书馆的角落里，他们并肩而坐，专注的眼神和轻轻的翻书声构成了一幅静谧的画面。