班主任便领着班级里的小孩子排着队走了出来。
这个年龄段的小孩子队伍都排不整齐，但老师们也总有办法。
一个班十几个小孩子，老师在头拿着一个红色的绳子，孩子们纷纷伸出右手抓住绳子，这样队伍就好管了。
谁松开绳子了，都会有“老师的小助手”举报。
程砚和沈静姝看到思思后，急忙走到院子里写着一班的区域，等着老师把孩子领过来。
思思看着状态不错，虽然脸上还是没有什么笑容，但看精神状态，是比之前活跃多了。
果然孩子在家长面前和在同学面前是完全不一样的。
思思朝这边张望了一眼，看到程砚二人，有些失落。
孩子总是希望爸爸妈妈来接的。
程砚挥着手。
沈静姝则是把提前买好的小玩具递给思思，“喜欢嘛？”
“喜欢，谢谢婶婶。”
“真乖。”
沈静姝摸摸思思的脑袋，然后给了程砚一个眼色。
程砚走到思思班主任那边问：“老师，思思今天的表现怎么样呀？”
班主任想了想，说：“思思有些内向，上口才课的时候，不爱表达，做活动的时候也是跟着大家做，不活跃。
不过快放学那会儿，和班上一个女孩子熟悉了之后，俩人一起聊天好多了。
对了，真得和你说一个事。”
“嗯？您说。”
“思思吃饭是一个问题。”
程砚疑惑，“她挑食？”
“不是挑食。”班主任说：“她性格的问题，不敢去添饭还有菜，因为这边孩子们的饭量不一样。
学校为了避免浪费，都是弄的小份，让孩子们勤拿少取，但思思吃完第一份之后就不敢再去要了。
我看她不敢，问了她，她也说不饿，最后还是我强行给她又添了一份，结果吃完了，我就说怎么能不饿呢。
程先生，您回家之后好好和思思说一下，饭是免费赠送的，其实说白了都包含在了学费里，没必要给学校省钱，学校也不缺这点钱。
想吃什么就和老师说，别害羞，老师也不会责怪什么的。”
“这样谢谢老师，