我大声念着：“火，火。”
野人们跟着重复：“嘎巴，嘎巴。”
我无奈地摇摇头，“不是嘎巴，是火，火！”我再次强调。
他们还是一脸困惑，嘴里依然是“嘎巴，嘎巴”。
我站起身来，走到篝火边，用手做出火焰燃烧的动作，“看，这是火，火在燃烧。”
野人们似懂非懂，其中一个野人试探性地说了句：“嘎巴？”
我哭笑不得，“不对，是火！”
这时，草走了过来，“火。”她清晰地说道。草昨天就学了很多汉语，基本会读了
我连忙指着草，“对，像草这样读，火。”
在草的示范下，终于有几个野人发出了类似“火”的音。
“很好，那我们继续，这个字是‘水’。”我又在地上写下“水”字。
“水，水。”我念道。
野人们又是一阵“嘎巴，嘎巴”。
我指了指旁边装水的石盆，“这是水，水。”
他们还是不明白，我只好用手做出水流动的样子。
经过一番努力，他们总算对“水”字有了一点印象。
接下来，我教他们“树”“山”“石”等字，每一个字都耗费了我大量的精力和时间。
“树，这是树，外面有很多树。”
“山，远处的是山。”
“石，脚下的是石头。”
野人们的发音依然不准确，但好歹有了一点进步。
教完汉字，我决定开始教他们用藤蔓编织箩筐。我拿起一些藤蔓，开始示范。
“看，像这样，把藤蔓交叉编织。”我边说边动手。
野人们围在我身边，“嘎巴，嘎巴”地说着，眼神专注地看着我的动作。
我放慢速度，一步一步地展示。
编了一小段后，我把藤蔓递给一个野人，“你来试试。”
他接过藤蔓，却不知道从哪里开始，一脸茫然地看着我，嘴里“嘎巴，嘎巴”。
我握住他的手，引导他开始编织，“就这样，慢慢来。”
他笨拙地跟着我的引