而孟古这边，由于皇太极出色地分担了政务重担，她得以拥有更多闲暇时间全心全意地照顾幼子。在温馨的家庭氛围中，幼子茁壮成长，享受着母亲无微不至的关爱。
闲暇之余，孟古也会与皇太极交流沟通，分享自己对一些事情的看法和见解。两人之间的思想碰撞如火花般绚烂，彼此都从对方那里获得了新的启发和灵感。
值得一提的是，在皇太极的努力下，孟古曾经关于察哈尔发展的设想正一步步变为现实。现如今，察哈尔地区呈现出一片繁荣昌盛之景。在这里，不论男女皆可接受教育，知识的大门向每一个人敞开。
这一举措进一步强化了男女平等的理念，使得女性在社会中的地位得到显着提升。如今的蒙古男尊女卑的观念并没有汉人的重，更何况明朝的程朱理学的危害还没有传播到草原上来。
孟古之所以要让所有人都学习知识，这其中蕴含着她深远的考虑与愿景。她深知当他们真正踏上中原大地时，如果族人们没有足够的学识和开放的思维，就很容易受到明朝那些根深蒂固、僵化守旧的思想侵蚀而迷失方向。所以，推动大家学习知识不仅仅是为了个人的成长进步，更是为了整个未来的发展大计着想——通过开启民智来促进整个民族思想观念的更新换代。
很多不符合时代的东西，她都不敢贸然的拿出来。毕竟，过于激进的变革往往会引发诸多不可预测的阻力甚至危险。但她坚信，可以从提升众人的文化素养和凝聚核心力量入手，逐步引导族人摆脱愚昧落后的状态。
只要持之以恒地做好教育普及工作，哪怕只是一点一滴的细微改变，最终也必将汇聚成一股强大的力量，推动整个国家走向繁荣昌盛之路，她的功德就在这些细小的变化中积累。