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该相互理解、相互支持,而不是相互争抢。”
    在林羽和林瑶的严厉批评下,双方都意识到了自己的错误。亚历克斯和伊莎贝拉对视了一眼,都从对方眼中看到了愧疚。
    亚历克斯率先开口:“伊莎贝拉,对不起,是我们太冲动了。我们不应该抢占你们的训练时间。”
    伊莎贝拉也连忙说道:“我们也有错,不该和你们争吵。我们都是为了学院好,应该一起想办法解决问题。”
    看到双方态度缓和,林羽和林瑶欣慰地点了点头。林羽说:“既然你们都认识到了错误,那就一起商量一个合理的资源分配方案吧。我给你们三天时间,三天后,把方案交给我。如果再出现这样的冲突,学院将严肃处理。”
    回到各自的社团后,“元素掌控者联盟”和“神秘力量探索社”的成员们开始坐下来,心平气和地讨论资源分配的问题。他们详细分析了每个社团在魔法训练中的实际需求,包括魔法材料的消耗、训练场地的使用频率等。经过两天两夜的激烈讨论,他们终于达成了一个共识。
    在这份方案中,双方同意根据每个月的实战训练内容和任务安排,灵活调整资源的分配。比如,在进行大规模的模拟战斗训练时,“元素掌控者联盟”可以获得更多的魔法材料和较长的场地使用时间;而在进行黑暗魔法防御和治疗能力的专项训练时,“神秘力量探索社”则会得到相应的资源倾斜。同时,两个社团还决定定期开展联合训练活动,促进不同类型魔法之间的交流与融合。
    三天后,当亚历克斯和伊莎贝拉将这份方案交给林羽时,林羽露出了满意的笑容:“很好,你们能认识到团结的重要性,并共同找到解决问题的方法,这才是魔法学院的学生应该做的。希望你们以后能继续保持这种合作精神。”
    然而,就在魔法社团之间的纷争暂时平息后,学院里又出现了新的问题。一些低年级的魔法学徒们受到这场纷争的影响,对自己所学的魔法产生了怀疑。他们开始担心,自己所擅长的魔法在未来的战斗中是否真的有用,是否会因为资源分配的问题而得不到足够的发展空间。
    为了消除这些低年级学徒的顾虑,林羽决定举办一场大型的魔法展示活动。在活动中,每个社团都将派出代表,展示他们最擅长的魔法技能,并讲解
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