为了避免再次引起他人的注意，林宇决定在课堂上更加谨慎行事。他每时每刻都在努力控制自己的注意力，就像拉紧缰绳试图控制一匹脱缰的野马一样，不让自己轻易地读取老师和同学的心思。然而，这对于他来说，并不是一件轻而易举的事情。那需要极大的意志力和专注力，仿佛是在进行一场艰苦的战斗。
在一次紧张的英语课上，老师正在进行提问，林宇原本已经全神贯注，成功地屏蔽了其他人的想法。他的眼神专注地盯着课本，耳朵仔细聆听着老师的问题，努力让自己的思维沉浸在英语的世界里。但当老师那充满期待的目光不经意间扫过他时，他还是不自觉地听到了老师心中希望他能回答问题的念头。那是一种难以抗拒的诱惑，仿佛有一只无形的手在牵引着他。
林宇犹豫了一下，内心进行着激烈的斗争。他的内心在两种选择之间摇摆不定，一方面是想要展示自己的能力，另一方面是想要继续隐藏自己的异能。最终，他还是缓缓地站了起来。但这次，为了不让人起疑，他故意回答得有些结巴，并且还答错了一部分关键的内容。他的声音断断续续，仿佛是在艰难地攀爬一座陡峭的山峰。老师虽然脸上露出了一丝失望的神情，但也没有过多地去思考。老师的目光中闪过一丝疑惑，但很快就被理解和宽容所取代。
经过几次这样看似不经意的“伪装”，同学们对林宇之前在课堂上的出色表现渐渐地淡忘了，不再像之前那样围着他追问。他们的注意力被新的事物和话题所吸引，林宇也暂时松了一口气，感觉压在心头的巨石稍稍减轻了一些重量。他的生活似乎又回到了相对平静的轨道上，虽然内心的警惕从未放松。
然而，好景不长。
学校组织了一场规模盛大的知识竞赛，要求每个班级都要选出优秀的代表参加。校园里弥漫着紧张而又兴奋的气氛，海报张贴在各个显眼的位置，吸引着同学们的目光。林宇原本毫无参加的意愿，只想安安静静地度过这段时光。他对这种引人注目的活动充满了抵触，只希望能在角落里默默地守护着自己的秘密。但班长却对他充满了信心，极力推荐他。
“林宇，上次你在课堂上的表现那么好，这次