罗子凌还是希望董晓婉能把主要精力放在管理实验室上，学院那边有其他人管肯定不会有事，但实验室交给其他人管他可是不放心。
罗子凌去上课，自然要用教案。
教案并不是拿来讲课用的，只是为了展示用。
董晓婉也第一时间早了几个人过来，依罗子凌的建议临时制作了一个非常精美的ppt。
下午一点钟，她亲自陪着罗子凌过去讲课。
虽然已经有预料，但讲课地方的人气还是爆棚到让他们吃惊的地步。
那些允许进入教室的人，早早就来了目的是想抢个好位置。
而一些没资格进去的人，也等在了教室外面，目的是想找个机会进去当面听罗子凌讲课。
看到董晓婉陪着罗子凌过来，很多人叫着喊着挤过来。
手机都举成了一片树林。
这种场景，最有地位的人过来都是享受不到的。
董晓婉和学校方面虽然已经做足了安排，但看到这场面，还是直呼有点受不了，怕出事情。
董晓婉只能小声建议，让罗子凌多来讲几次课，讲课之前不要公开，不然会引发秩序混乱。
罗子凌总共上了四个小时的课，从一点钟上到五点钟。
他讲课的主题有四个：一是他对中医诊断的感悟；二是中西医结合治疗的最新成果；三是他的中医药药理学研究成果；四是中医要走向世界的机遇和挑战。
严格来说，他并不是在授课，而是对中医药现阶段的总结。
不过他的讲课内容非常丰富，其中加入了非常多的实例。
再加上他的口才比之前好了很多，而且讲课过程中没有一点空洞的东西，还会来几次现场的会诊及技术的传授，听课的人听的如痴如醉。
四个小时的讲课，原本中间安排了几次十分钟的休息，但因为听众太热情，罗子凌除了上洗手间中断了一次外，中间的讲课一直延续。
很多听课的人听了半场课后，在后悔没有带成人尿不湿了。
他们不想因为上洗手间耽误了听课，而且现场人太多，想去上洗手间都