“老师真不是，我和李音音就是好朋友的关系。”
李音音的班主任在一旁插话道：“看来你们二人的这种情况需要喊家长了。”
随后无论陈知礼怎么解释，两个班主任都不信。
直到给二人的长辈打了电话后，才放陈知礼和李音音走出了办公室。
下午第二节课是历史课。
这也是陈知礼少数会听的课程，历史老师姓张，五十多岁的样子，讲起野史来那叫一个猛，简直野到没边。
他一进门，先是把门锁死，靠窗的同学心有灵犀地拉上窗帘。
“把书翻到第五页，今天我们继续来讲河西走廊的事情，上次说到黄潮进京的事。”
陈知礼正襟危坐，竖起耳朵好好听了起来。
毕竟这些故事在外面可不兴说，说了要吃爆米花的那种！
十分钟后。
“那家伙，那是翻着族谱一页一页的杀！”
二十分钟后。
“从此五姓七望在历史上几乎消失，这是一个重点，划重点记好，初三一定会考这道题的。”
四十分钟后。
历史老师讲的差不多了 ，唏嘘一口气，双手负后看着窗外一言不发。
班上的各个同学开始回味刚刚他说的那些事情，那叫一个热血沸腾。
历史老师就那么一直站着，临下课的时候，他走回讲台，把书合好准备走出去的时候，留了下了一句：
“黄潮这个人有好有坏，历史上提出均平的第一人，但他不值得提倡，也不值得鼓励，但是他的事迹你们也可以当作最后一条路。”
瞧瞧。
杀头的话虽迟但到！
相比其他同学的疑惑和兴奋，陈知礼倒是从他的身上看出了一种凄凉感。
“看来这历史老师的身上有故事啊。”