“以前逛街就是单纯买东西，现在来这条街，不仅能购物，还能欣赏艺术表演，感觉特别有意思。”一位市民说道。
艺术商业街区的成功打造，不仅提升了商家的销售额，还让城市的商业文化有了新的内涵。小孙女和李明并未就此满足，他们又将目光投向了城市的教育领域。
李明认为：“艺术教育对于培养孩子的创造力和审美能力至关重要，我们要让艺术教育在城市的学校中得到更广泛的推广。”于是，他们与教育部门合作，推动艺术课程改革。
在新的艺术课程体系中，增加了更多实践和体验环节。学校邀请当地的艺术家走进课堂，教孩子们绘画、书法、陶艺等传统艺术技艺。同时，还组织学生参观城市的艺术展览、创意街区和文化地标，让他们亲身感受艺术的魅力。
在一次陶艺课上，一位名叫阳阳 的学生在艺术家的指导下，亲手制作了一个以城市地标为原型的陶艺作品。他兴奋地说：“以前只在书本上学习艺术知识，现在能亲手创作，感觉对艺术有了更深的理解。而且通过制作和城市有关的作品，我对自己生活的城市也更加热爱了。”
随着艺术在城市各个领域的深入渗透，城市的文化影响力已经超出了地域范围。一些周边城市纷纷前来取经，希望借鉴他们的经验，推动自身的文化发展。小孙女和李明热情地接待了这些来访的团队，毫无保留地分享他们的实践经验和心得体会。
“我们很乐意把这些经验分享给大家，希望更多的城市能因为艺术而变得更加美好。而且城市之间的文化交流与合作，也能促进整个地区的文化繁荣。”小孙女说道。
在与周边城市的交流合作过程中，小孙女和李明萌生出一个更大的想法——打造区域文化联盟。他们设想通过联合周边城市的文化资源，共同举办大型文化活动，打造统一的文化品牌，提升整个区域在国内外的文化影响力。
为了实现这个目标，小孙女和李明积极奔走于各个城市之间，与当地的政府部门、文化机构进行沟通协商。经过多次的会议和讨论，区域文化联盟的框架逐渐