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念、物种分类、以及它们的等级体系。”
    “这节课的重点就是要学习到如何根据生物的形态结构以及生理功能、进化历史等因素对生物进行分类”
    “巴拉巴拉巴拉巴拉”
    老师在讲台上一连串生动的讲着,同学们认真的听着。
    也有不认真的,就如周城,他有学习胶囊,学习速度快。
    因此光听老师讲,进度太慢了,不如自己学习做题。
    讲台上的生物老师鲁子明生动的讲着本节课的重点。
    两眼时不时的看着台下的学生,当他看到所有学生都在听讲,而周城却一点都不用心时,两眼微眯。
    随后将周城叫了起来。
    “周城,我这节课的知识点已经讲得差不多了,我看你在下面漫不经心的,应该也都学会了吧。”
    周城疑惑的站着,听着老师的话。
    这生物老师以前也没怎么叫自己回答问题啊,这是想干啥?
    “会一点。”周城老实的应道。
    “好,既然如此,我问你,狼和狗都属于哺乳纲、食肉目、犬科,那么你如何区分这两者,从哪些方面给它们进行分类?”
    啊这
    啊这这这
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