邓引先挑选出村里头脑聪慧且身体强健的青年男女组成航海小队。他亲自教导航海知识，从星象辨别方位到风向水流的判断。几个月下来，这些队员已初步掌握航海技能。
随后，邓引带着队员们打造适合远航的船只。他们砍伐坚韧木材，精心制造船身，并用沙虫丝织成的布做成牢固风帆。一切准备就绪后，船队起航。
起初航行顺利，可不久就遭遇风暴。狂风巨浪席卷而来，船只剧烈摇晃。邓引镇定指挥，利用所学技巧稳住船身。好不容易渡过风暴，又遇到海盗。邓引让队员躲好，自己巧妙周旋。他点燃信号弹，那是村里特制的，强光和浓烟吓退海盗。
之后，他们抵达一个陌生岛屿。岛上物产丰富，有稀有的香料和精美的宝石。邓引与当地部落交流，以村庄特产换取这些物品。
满载而归的船队回到村子，开启了海上贸易。村庄日益富裕，吸引各地商人前来。而邓引并未停歇，继续探索新事物，他坚信村庄会在不断进取中更加繁荣。
邓引注意到商人们往来运输货物颇为不便，他开始琢磨改进交通工具。他想到了以前见过的类似轮子的构造，打算制造一种带轮的推车。于是，他召集村里擅长木工的人，一同研究制作。经过多次尝试，一种坚固且轻便的木推车诞生了。这推车一经推出，大大提高了货物运输的效率。
接着，邓引又着眼于村里的房屋建设。他觉得现有的房屋样式单一，功能也不够完善。他借鉴旅途中所见的建筑风格，结合村庄实际需求，设计出一种新型房屋。这种房屋通风良好，空间利用率更高，还具备简单的防潮设施。村民们按照邓引的设计建造新房，居住体验大幅提升。
随着村庄不断发展，教育也被提上日程。邓引深知知识传承的重要性，他设立学堂，亲自教导孩子们读书识字、算数以及各种实用技能。村庄的孩子们在新知识的灌溉下茁壮成长，他们怀揣着梦想，如同当年的邓引一样，渴望探索更多未知，为村庄的繁荣添砖加瓦。