钟瓛骊：“问你也是白问，给我关闭。”
这个班主任好像存在什么报复行为，上课一直点钟瓛骊的名字，每次都被他化解了。
发现班主任针对自己，钟瓛骊随即做出反击，“老师，谢谢你每次都给我发言的机会，但是很抱歉，要提醒你一件事，我的第二个字读huan，第二声，请你不要再念错了。”
班主任：“这个就读yan，我亲自去查过的。”
钟瓛骊：“它是多音字，我的父亲给我取名时，就以huan音为意，望你周知。”
班主任气红了脸：“给我站后面去！”
钟瓛骊皱着眉毛看向他，似乎在问：“我为什么要站后面去？”他只能倾向于这是独属于人类的怪异行为，只能无奈地接受以及容忍，一想到攻略者们要攻略这些性情古怪的人类，突然意识到他们很不容易。
但站在后面挺好的，因为乔筱就坐在最后面。他故意站在靠着她的地方。
就这样，钟瓛骊一整节课心无旁骛，就明目张胆地看着她，时不时地思绪飘荡，看向窗外，因为长时间盯着一个人可能会让他们觉得自己被监视、被评判或者被侵犯了隐私。
下课铃响了，他依然站在后面，其他人看着怪异的行为，一致认为钟瓛骊被乔筱传染了，脑袋坏掉了。
他们强烈却又不明显的善恶分化观念，统一将这种无法理解的行为归为非正常化，一同堆到恶意的性质上。
钟瓛骊很快也被孤立了。
但他不以为然，他来这个世界就是为了乔筱来的，其他人他毫不在乎。