黎明惜败而归，只能老实回到教室，坐了一会儿心有不甘，看向江颜的位置，脑海中不由得浮现江颜翻墙逃课的壮举。
他心里几乎有八成的把握，江颜他们肯定在偷偷搞实验。
偏偏他被留在了学校，三缺一他成了那个一。
黎明在座位上思考了一分钟。
黎明卷了个本子下楼去操场玩。
上课了，走进教室的老师和教室里等着上课的同学们发现，今天的教室里，空位又多了一个。
在办公室的老周从下课老师那里听见一个让他怒火中烧的消息：黎明逃课了。
何其熟悉的操作，又正好是和江颜关系好的，成绩也好的，周青山直接被气笑了。
他都没想到，他平时总担心江颜乖巧被夏飞他们带坏，结果现在黎明先被江颜带坏了。
这又何尝不算是他有先见之明呢？
“中午我去江颜家里看看怎么回事。”周青山对任课老师说了声，然后继续自己的工作，他还得批改作业准备新的教案。
这群小子，净给他找事儿！
过两周的半期考试他们最好也能保持上次月考的水平，不然看他怎么收拾他们。
黎明逃掉了上午最后一节课，立刻赶到许巍然家，和夏飞一起组成了逃课三人组，跟着江颜一起研究怎么通过空间力让物品隐形。
在他到许巍然家里之前，江颜他们已经有了可喜的进展。
她成功让一个小小的铁丝，从手心隐形了。
然后又像是变魔术一样变出来。
许巍然和夏飞惊奇地围着江颜让她再来几次的时候，黎明在翻看他们两个做的实验记录。
这些实验记录，包括他们自己对江颜改变的研究材料的数据记录，和江颜口述给他们的有关使用空间力修改物质状态的操作记录。
——江颜给用空间力对材料进行处理的操作取了个名字，空间力构建。
三人现在还没办法使用空间力，对这个名字虽然没有亲身体会，但从她口述的过程和步骤来看，也觉得十分贴切。
用空间力改变这些材料，不就是改变了它们的构造，然后弄成自己想要的样子吗？
既然江颜现在已经能够让一根铁丝隐形