这是典型的避重就轻，淡化了赛沙对顾雪怡的欺辱。
“你叫林放吗？”
赛事辅导员又对林放说：“刚才听赛沙说，你是你们班的班长？我和你们的辅导员李珣也认识，经常在一起吃饭的。”
这是典型的以势压人，搬出自以为有话语权的人物。
“不过总的来说，这次是我们班赛沙有错在先，这小子的性格太冲动，做事情不经大脑，经常是好心办坏事，回去我一定好好教育他，一定让他认识到自己的错误。”
说到这里，赛沙辅导员觉得已经给足了面子，便站起身来说出总结：“既然大家都没意见，那就都回学校吧，不要再浪费宝贵的警务资源，耽误派出所的工作。”
几句话就把赛沙的责任推得干干净净，甚至还有点隐晦地责怪林放小题大做。
虽然林放一句话都没有听进去，但他还是很有耐心地听赛沙辅导员讲完，然后慢悠悠地点上一根烟，吐出一个烟圈，这才笑嘻嘻地说道：“老师，你也不想你的学生背行政处分吧？”
“嗯？”赛沙辅导员默然一惊！
“我的意思是……”
林放突然收起嬉皮笑脸，语调冷峻地说道：“我可以看在同校的情分上不追究，但赛沙必须要写一份保证书，保证以后不再纠缠顾雪怡。”
“还要保证书？”
赛沙辅导员意识到不对劲，却又想不通是哪里不对劲，便下意识讨价还价：“口头保证不就行了嘛，没必要上纲上线吧。”
“不行。”
林放态度坚决道：“必须是亲笔书写的书面道歉和保证，不然我就把这件事报给校团委的吴建华书记，顾雪怡是吴书记重点关注的贫困生，我相信他一定会为这件事主持公道。”
对大学生的处分决定虽然是由校领导办公会议研究决定？，但校团委的直属上级就是校党委，可以直接对话校长。
如果真如林放所说，顾雪怡是吴建华重点关注的贫困生对象，一旦让他知道这件事，以他的官僚主义作风，赛沙的处分说不定会更重。
赛沙的辅导员眼看躲不过去，却还是想挣扎一下：“赛沙是体育生，语文一直都不太好，他就是在坐这里憋到派出所下班，恐怕也写不出来啊。”