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老师在,夫妻俩也不好发飙,想着忍一忍回家收拾。
    这时候萧何刚刚的话也落在了班主任赵老师的耳朵里,赵老师本就是一个好老师,在关心同学成绩的同时也很注重孩子们的心里健康,特别是高三这种特别时期,只是不喜欢同学挑战他老师的底线。
    赵老师联想到今天萧何的怪异表现,突然一个大胆的想法在他脑海中产生:萧何父母平时都不关心他甚至见不到人,萧何现在压力大于是决定搞怪让他请家长来让父母好好关心他一下也见见父母。
    赵老师感觉这个想法一产生就停不下来了,而且联想到萧何的举动和刚刚的话就更让他确信萧何的父母不负责。
    于是赵老师瞬间改变了刚才那副言辞犀利,怒气冲冲的样子,转而耐心祥和的对萧何的父母说道:“孩子家长,今天的萧何的种种表现确实十分的反常,你们作为家长应该要好好关心,他现在也高三了,正是压力剧增的时候,心情容易不稳定,你们需要更多的陪伴和关心才是,不然很可能孩子会做出一些跳楼这样的极端的事情来的。”
    萧何父母被赵老师这突如其来的说辞给震惊了,心想:这是怎么回事,怎么听着感觉不是来训萧何的,是我们做的不对了。但我们天天给他早餐晚餐,空闲时还接送一下,也没要求他考什么第一,就不要在学校捣乱就行了啊,而且他每天都乐呵呵的傻笑,哪来这么多压力。
    萧何也被赵老师这番话给惊到了,心想我不就是今天没搞清楚状况吗,怎么直接变成压力大要跳楼了?奇了个怪了。
    这时候萧何父母终于反应过来了,肯定是刚刚萧何那番话让老师误会了,认为萧何会捣乱是压力大,是他们家长不负责任不关心他导致的。
    萧何也反应过来了,不过他现在一句话也不敢说,只好低下头谁都不看。
    赵老师看见萧何这个反应,认为肯定是被他说中了
    此时萧何父母正想解释什么,但是赵老师没给他们机会对着萧何父母就说道:“行了行了,你们也不用解释什么,我都明白,今天我做主就让他请假一天,你们好好疏导疏导他,回去冷静冷静吧,我还有课就先走了”
    赵老师说完便离开了办公室,留下了一脸懵逼的萧何和满脸愠色盯着他的父母。
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