怎么说呢，三岁看老，孩子习惯了所有人把捧着好东西送到面前，自己有了好东西却没有分享的习惯。
要是跟孩子要东西，孩子不喜欢还好，可要是喜欢的东西被别人要走就会生气，她这个当奶奶都一样。
她怕这样的孩子长大后嫁人了不会记着娘家，甚至会一直从娘家掏东西。
想想还是觉得不能只有思婼一个孩子，要让宋雨多生一个。
她委婉跟自家儿子说过，立马就生气了，说只要思婼一个孩子。
她将来要指望儿子，儿子不愿意，她也不好说什么。
结果闹来闹去闹成这样，闹到宋雨连家都不回来。
好不容易好起来的家折腾成这样，这是一点不让她好过。
——
秦渊回到家看到就是气到在沙发上不说话的母亲，还有哭过的孩子，只能先哄着自家闺女。
哄过之后要帮着完成手工作业。
秦渊在网上搜视频，发现并不容易。
这一次的手工作业主题跟文物有关，叫【致敬文物】
说到底就是照着文物的样子做一个假的。
有用纸壳做出司母戊鼎的，还要涂上青铜色颜料，做旧。
有做三星堆青铜面具的，做编钟等。
他以为的手工只是简单的手工，没想到随着升班难度越发大，都搞上文物了。
这是给孩子布置的手工吗？明明就是给家长布置的。
问题是孩子很喜欢手工作业，想要出风头。
孩子每次有手工作业都会高兴回来，会说班里谁的手工很丑。
孩子们不会攀比有钱没钱，但是会攀比手工作业谁最差。
秦渊看得头疼，思婼却已经跑过来催促。
“爸爸，快一点。”
丝毫没有头绪的秦渊烦躁地挠头，想到宋雨平时带孩子有多轻松。
宋雨一开始并不会这些，每次都是从群里或是孩子嘴里知道手工课主题后开始查找相关视频，然后不断看着视频学习，直到交出满意的手工作品。
“爸爸，你怎么还不来？”
秦渊看着孩子脸上已经带着一丝生气，压下烦躁。