数学老师：(へ╬)
一颗粉笔头朝着叶苏的方向飞了过来。
砰的一声！
粉笔头直接命中了叶苏的脑门。
不知道是不是因为叶苏过于兴奋，粉笔头的攻击力完全miss，他完全感觉不到疼痛！
不过，这正是粉笔头，把叶苏从自己的世界拉回来。
他面带笑容地抬起头，用疑惑的眼神看向讲台上的数学老师，似乎在问：你干嘛？打扰我！
数学老师直接指着门外呵斥道：“叶苏，你给我滚出去！这堂课你不需要听了。”
“哦！”叶苏立刻站了起来，加快脚步跑了出去。
这正好符合他的心意，原本他就想好好了解一下自己获得的所谓自律系统。
看着叶苏那副不以为意、非常淡定的样子，数学老师越发感到愤怒，这个学生不仅成绩一般，而且还不思进取，简直就是在浪费国家资源。
如果叶苏知道数学老师的心声，一定会反驳道：“老师，你可以骂我，罚我，但请不要侮辱我！我可是有交学费的！”
然而，他并不知道老师内心的想法，只是默默地承受着老师的批评和指责。
在老师眼里，成绩好的学生做什么都是对的，反之则做什么都是错的。
这种观念深深地影响了老师们对待学生的态度和方式。
毕竟，不是每个老师都能做到“有教无类”，平等地对待每一个学生。
甚至在前世，叶苏听结婚生娃的朋友说，他们还要时常给老师准备礼物，甚至期末还要请老师吃饭。
叶苏听后，不禁感叹，现在的教育环境怎么变得如此复杂和功利化？难道只有通过送礼和请客才能得到老师的关注和照顾吗？
这样的教育环境让他感到困惑。
来到走廊的叶苏开始仔细地查看起自己刚刚获得的自律系统。
正好，他一直想要自律，毕竟谁不想拥有八块腹肌呢？
这个系统并不复杂，叶苏很快就了解了它的所有功能，并感到非常满意。
这个系统简直像是给了他一笔启动资金，可以帮助他实现自己的