时光荏苒，转眼间，周军步入了高中二年级。这一年，学校的学生会迎来了换届选举。按照惯例，学生会主席通常会从二年级的学生中选拔。一年级的同学刚踏入高中校园，对很多事情还处于适应和摸索阶段，不够成熟稳重；而高三的同学则面临着繁重的学习任务，需要将大部分精力投入到备考之中。因此，高中二年级的学生便拥有了一个绝佳的锻炼机会，能够在学业与社团活动之间寻找平衡，充分发挥自己的才能，为校园的管理和文化建设贡献力量。
周军凭借着在班级管理中的出色表现、在文艺活动中的独特才华以及在同学和老师心中树立的良好形象，被大家一致推选出来参与学生会主席的竞选。在综合考评过程中，考评组对周军进行了全面而细致的考察。他们深入了解了周军在班级工作中的组织能力、沟通能力以及解决问题的能力，对他在文艺活动中的创意和表现力也给予了高度评价，同时，他在同学们中的口碑和影响力也成为了重要的考量因素。经过一番严谨的评估，考评组一致认为周军接任学生会主席一职最为合适。
当这份考评结果呈递给张校长时，张校长的脸上露出了欣慰的笑容。张校长对周军的印象由来已久，早在周军入学之时，他就对这个孩子的情况了如指掌。由于家庭压力较大，周军在中考时未能取得理想的成绩，但张校长慧眼识珠，亲自批准他进入五中就读。从那时起，张校长就从周军的眼神中看到了一种坚韧与执着，他坚信这个孩子将来必成大器。如今，看到周军在校园中的成长与进步，张校长心中的那份期待得到了完美的印证。
自从周军担任学生会主席后，他的学习生活变得更加紧凑而充实。他不仅要兼顾自己的学业，还要全身心地投入到学生会的各项工作中。全校早操的出勤情况统计成为了他日常工作的重要组成部分。每天清晨，他会提前到达操场