祁阳听后，心中满是感激，同时也有些担忧费用的问题，急忙说道：“轮椅多少钱，我把钱转给他。”吴红在一旁听到声音，赶忙走过来，摆了摆手，笑着说：“老板，钱都付过了，不用不用。”
祁阳满心疑惑，不知道那个神秘的土地公是怎么给他们付的钱。但看着父母和妹妹能得到如此悉心的照料，他的心渐渐安定下来。挂断电话后，祁阳望向窗外，阳光洒在他的脸上，虽然心中仍有许多谜团，但此刻，家人的平安健康就是他最大的慰藉 。
星期天，忘年丹到了，晋宴风让吴阿姨签收了，发信息让休假中的小a自己去拿。小a在车里撕开包装把锦盒打开，一阵沁人心脾的药香袭来，上面跃动的灵光彰显着它的不凡，真有仙丹？小a赶紧把锦盒盖上，带回家让奶奶服下，看看效果。
梅芳到天玄宗教学已然一月有余，这一个月里，她的教学进度扎实且极具针对性，一切都围绕着《神背刺我》这部玄幻小说的演绎稳步推进。
起初，她先让学生们深入研读小说，引导大家去剖析人物的性格特点、成长背景以及情感脉络。在课堂上，梅芳会抛出一个个犀利的问题，比如“主角在遭受挚友背叛时，内心的愤怒与痛苦该如何通过细微的表情和肢体动作展现出来？”，促使学生们深度思考，挖掘角色内心深处的情感。
为了让学生们更好地理解玄幻小说中的奇幻设定，梅芳还组织了情景模拟课程。她会设置诸如小说里神秘的仙侠秘境、激烈的法宝争斗等场景，让学生们身临其境，感受玄幻世界的氛围，从而在表演中更自然地展现出相应的神态与动作。
在表演技巧训练方面，梅芳针对小说中频繁出现的打斗、飞行等动作戏，专门安排了形体课程。她亲自示范，从最基础的武术动作起，一招一式耐心教导，让学生们掌握如何运用肢体语言来表现仙侠的飘逸灵动与力量感。同时，对于情感戏的演绎，她通过各种情感激发练习，帮助学生们打开情感的阀门，让他们能够精准地诠释出小说中角色之间的