而且，与之前那些官员不同，他没有满脸堆笑，也没有诚惶诚恐，只是平静地递上一份文件。
“书记好，冒昧打扰您！我是教育局的凌正松，您到我们鹿城任职后，提出了建设大学城等方面的设想，对于我们教育系统党员干部和老师们是一个极大的鼓舞，我们鹿城的教育迈向全国先进，指日可待！这是我对鹿城教育改革的一些想法，不知道对新考核制度下的教育工作有无参考价值？烦请您阅示！”
“凌局长，辛苦了！”
王宏毅翻开凌正松递过来的厚厚的文件夹，只打开第一页，就被里面的内容吸引了。
这不是常见的官样文章，而是一份数据详实、分析透彻的调研报告，直指鹿城教育系统的顽疾，比如资源分配不均、教师激励机制缺失、应试教育积弊，等等。
不仅如此，还列举了国外很多地区关于教育特色创新做法和成效。
王宏毅认认真真花了接近20分钟才看完。
看到王宏毅这么认真对待自己起草的这份报告，凌正松感觉自己之前所做的所有努力都值了。
这份报告，凌正松之前也报过给郑健康。
可是，郑健康看都没看，一句“你们局长怎么不来汇报？”，就把凌正松打发了。
王宏毅看完之后，合上文件，抬起头，直视凌正松的眼睛。
“凌局长为什么直接来找我？”
有了之前被打发的经历，面对王宏毅的提问，凌正松也不慌张了，大不了和之前一样的待遇呗。
凌正松推了推眼睛，“因为王书记您是干实事的人，值得信任！”
一句“值得信任”，是对王宏毅最大的信任。
面对也想干实事的凌正松，王宏毅有了要考量他的打算。
“你知道越级汇报的后果吗？”
凌正松平静地回答道：“知道！但是，教育改革等不起，您提出的新政，给了我希望，给了全市教育系统希望。如果建议能被您采纳，那我即使被处理或者处分，都是值得的，也绝无怨言！”
王宏毅重新打量这个老实巴交的副局长，在他