今晚，老爷爷的话题转向了那段不能忘却的历史——抗日战争。他缓缓开口，讲述着自己父亲在抗日战争中的英勇事迹：“孩子们，你们知道吗？你们的曾祖父，是一位真正的英雄。抗战从1931年的九·一八事变开始，那时他还很年轻，但他的心中充满了对国家和民族的热爱。”
老爷爷的眼中闪烁着泪光，继续说道：“你们的曾祖父参加了多次战斗，他在战场上英勇无畏，多次负伤，但从未退缩。记得有一次，日军的飞机轰炸了我们的小镇，曾祖父和其他战士一起，保护着村民撤离，他用自己的身体为村民们挡住了飞来的弹片。”
孙辈们聚精会神地听着，他们的眼神中充满了敬意和好奇。老爷爷继续讲述：“在那漫长的14年抗战中，你们的曾祖父和他的战友们，用鲜血和生命扞卫着国家的尊严和人民的安宁。他们没有豪言壮语，只有坚定的信念和无私的奉献。”
这种日常的讲述，不仅让孙辈们对抗日战争有了更加直观的认识，对先烈的精神也有了深刻的理解。他们在心中种下了奉献和勇敢的种子，明白了和平的来之不易，懂得了作为中国人的责任和担当。
晚餐结束后，孙辈们主动帮助清理餐桌，他们的动作更加坚定有力，眼神中透露出一种新的成熟。后辈们知道今天的幸福生活是无数像曾祖父这样的英雄用生命换来的，他们也要像曾祖父一样，勇敢地面对生活中的挑战，为国家的繁荣和家庭的和谐贡献自己的力量。这样的家庭传承，正是孝贤文明和爱国教育的生动体现。
家长可以通过自己的行为模仿，来示范先烈的精神，如无私奉献、助人为乐等，让孩子在模仿中学习并内化这些品质。
例如，家长在社区中积极参与志愿服务，孩子耳濡目染，也会在成长过程中学会服务他人，体现出先烈的奉献精神。
帝师赵志远提出，加强家风建设，传承先烈奉献精神的具体举措，首先每个家庭可以根据先烈的遗志和家族的传统，制定具有教育意义的家训，以此作为家庭成员