“队长，您看这是什么？”一名队员小心翼翼地递过来一块染血的布条，上面赫然也印着那个令人心生疑惑的奇怪标记。
陆瑾伸手接过布条，手指微微摩挲着那粗糙的布料，目光如炬，仔细端详着。一种隐隐的不祥预感，在他心中蔓延开来。
他缓缓站起身，扫视着周围每一位队员，声音洪亮而有力，：“大家都听好了，从现在起，排查与这个标记有关的一切蛛丝马迹，务必以最快的速度找到这批物资的下落，绝不能让这伙恶势力逍遥法外！”
队员们齐声应道：“是！”随后便各自散开，展开紧张的调查工作。陆瑾深知，时间紧迫，这批物资关乎重大，容不得有丝毫懈怠。
程言结束了一堂课，手中抱着教案，朝着办公室走去。刚回到办公室准备坐下的时候，还未等他稍作休息，门口便传来一阵轻柔的敲门声。“请进。”程言温和地说道。
门缓缓推开，林悦莲步轻移走了进来。她手中拿着一本国文教材，神色略带几分苦恼，“程老师，您下课啦。”
程言抬起头，看到是林悦，脸上浮现出一抹亲切的笑容，“林悦啊，快进来坐。”
林悦轻轻摇了摇头，走到程言桌前，有些沮丧地说道：“程老师，我按照您说的方法去讲那些经典篇章，可在课堂上，总感觉还是找不到您教课时那种让学生们沉浸其中的感觉。”
程言露出思索的神情，片刻后，他抬起头，目光中带着温和，“别急，教学方法的运用并非一蹴而就，这需要时间和耐心去磨合。每一位老师都有自己独特的风格，你不能一味地模仿我，而是要在借鉴方法的基础上，融入自己的特色。”
林悦微微咬着下唇，眼中满是困惑，“可我不知道该如何融入自己的东西，程老师，您能不能再给我讲讲？”
程言站起身，走到窗边，缓缓说道：“林悦，你要明白，国文教学不仅仅是知识的传授，更是情感的传递。你要结合自己的感悟，将那些文字背后的情感，以一种让学生感同身受的方式表达出来。就