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思考之后自己应该怎么办。
    显然,我根本没法向那几个孩子说出,“这里是虚假的世界,你们该回到现实”这种话。我虽然是个无趣的大人,但还没傲慢到这种程度。
    那个所谓的现实,不仅无趣,而且狰狞可怖,更关键的是,他们没有无边的力量,轻描淡写地让光明战胜黑暗。甚至,他们可能都不知道,那个世界的“光明”,应该是什么样的。
    “啊——头疼,本来以为就是个接孩子回家的简单任务,怎么就除了风景好了点,难度是一点没减呀。”
    “算了,算了,可能也有孩子还是想回家的吧,能带一个是一个。”
    绿色传送门再次出现,我站起身来,带着些许期待,前往下一个小朋友的“领地”。
    刚过去,就传来一阵还算悠扬的乐曲,应该没有什么技巧,满是欢快的情绪。
    一个女孩,拿着口风琴,闭着眼睛,陶醉的吹奏着。旁边是她的乐器朋友们,舞动的钢琴,摇摆的竖琴,自己敲自己的三角铁,还有一些我说不上名字的乐器。
    它们一同为女孩伴奏着,让那稚嫩的乐声也显得意蕴深长,沁人心脾。
    女孩的家世很好,或者说过于好了,父母在课外为她安排了很多“兴趣班”,在乐器兴趣班里,她第一次接触了口风琴,当时就喜欢上了。
    可她实在没有太多音乐天赋,主修的钢琴上了一年依旧没有达到父母的预期后,就被动地切换了赛道,学起了绘画,舞蹈,书法但她喜欢的只是口风琴而已,不是为了获得什么成绩,只是喜欢而已。
    “你好,我刚刚的练习是不是不太好听。”
    “没有呀,挺好的,比我口哨吹得好多了。”
    作为土生土长的乡下孩子,我唯一会的乐器,大概就是某片“完美的叶子”。而且我好久都没吹过了,应该也吹不响了。所以任何会乐器的人,都比我强得多。
    “老师教了我挺久了,我还是吹得不好。”
    “但你一直在练,不是吗?所以总会更好的。”
    “谢谢。”
    “木木多,走啦。”
    “这边,这边,我新造的花车漂亮吧。”
    两个男孩一个驾着花车,一个骑着精灵鹿,有点争相吃醋地看着彼此。
    
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