赵老师居然鼓励起了秦汉。
秦汉抬起头，看着赵老师，眼神中透着一丝坚定。他说：“赵老师，去之前确实不会，但是现在我会了。”
赵老师问：“突然就会了吗？”
秦汉回答道：“嗯！”
赵老师大喜过望：“开悟了，开悟了。”
赵老师高兴的像一个孩子。
秦汉一本正经的告诉赵老师：“我突然发现我并不是不会这些知识，只是我不想按照常规的方式去考试。我觉得考试并不能真正检验一个人的能力和知识水平，我更希望能够通过自己的方式去学习和探索。”
赵老师听了秦汉的话，微微一愣。她没想到，一个初中生竟然能有如此深刻的见解。她看着秦汉，认真地说道：“秦汉，你的想法很独特，也很有深度。但是，你要知道，在目前的教育体制下，考试是一种重要的评价方式。虽然它有一定的局限性，但我们暂时还无法摆脱它。你可以有自己的学习方式和探索精神，但也不能忽视考试。你明白吗？”
秦汉点了点头，说道：“赵老师，我明白。我以后会努力在考试和自己的学习方式之间找到平衡的。”
赵老师欣慰地笑了笑，说道：“好，老师相信你。回去之后，要好好努力，有什么问题随时来找我。”
秦汉站起身来，向赵老师鞠了一躬，说道：“谢谢赵老师，我会的。”
说完，秦汉转身走出了办公室。他知道，从这一刻起，他要开始改变了。他要让同学们和老师们真正认识到自己的价值，他要用自己的行动证明，成绩并不是衡量一个人将来的唯一标准，当然，好成绩还是要考的。
当秦汉回到教室时，同学们的目光再次聚焦在他身上。他没有理会那些目光，而是径直走到自己的座位上坐下。隋缘转过头来，轻声问道：“秦汉，赵老师没批评你吧？”秦汉看着隋缘关切的眼神，心中涌起一股暖流，他微笑着说：“没有，赵老师还鼓励我呢。”
宋词看着秦汉，张了张嘴，似乎想说些什么，但最终还是没有说出口。而唐朝则凑过来，笑着说：“秦汉，你可真是个‘神秘人物’啊，快跟我们讲讲，赵老师都跟你说了什么？”
秦汉看着唐朝那充满好奇的脸，微