劳动节，放一天假，现在还没有调休这一说，但是我们学校没有放假，反而在协调考试的事情。我体验了一把监考的快感，主任在开考之前就告诉我们了，监考不要那么严，他们要是能抄的到，抄到高分，那是他们的运气，要是看的太严了，连个及格的都没有，对学生的自信心不利，其实我明白，成绩是给家长看的，要是一个个的，分数惨不忍睹，家长是会来找学校麻烦的。
坐在上面，他们一个个自以为小心翼翼的，隐蔽的小动作，我看得都清清楚楚，还有几个抬眼不抬头瞄我的，我赶紧转移视线，可别吓到他们。考语文，带点古诗文默写还有点意思，考英语，带几个单词当小抄有什么用，几个单词还能让他成绩突飞猛进不成，哪怕是有汉译英和英译汉的题目，也不是几个单词就能解决问题是啊。
所以我就用，辨识周天之眼看了一下，好吗，英语作文金句，就是用到作文里面既可以凑字数，也可以出彩的句子，但是为了能够符合题意，基本上都不完整，需要自己再往里添点东西，可是卡死他们的就是这个添点东西，他们根本不会啊。还行，现在还知道为了英语作文作弊，等过两年，愿意抄阅读理解的都已经是给老师面子了，更多的就是直接不写。
这让我想起来一件事，我自己，上小学的时候，08年还是09年来着，小学考试，全县统考，全县统一排名，所以要交叉监考，为了能拿到一个好成绩，直接和对面学校商量好，监考放水，放到什么程度呢，我们老师在黑板上写答案，两个监考老师一个在前面带着耳机用手机看视频，一个在后面带着耳机听歌看书，当然肯定不能全抄，老师也只是把英语和数学的选择，填空写到了黑板上，剩下的，还是自己发挥。
但是这种事就进行了一次，以后再有这种机会我们再也不跟他们协商了。因为我们的老师给他们放水放的比较轻，顶多是对大家的小动作睁一眼闭一眼，不管。不跟我们似的，直接老师往黑板上写答案，他们老师根本就没有还可以老师下场这个方向去想。所以那一次虽然我们两个学校全都超水平发挥，但是我们学校全县第一，他们学校全县十八。一看这个，他们学校的老师，非常不满，决定用自损八百的战术，来