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选拔人才,就要看他们是否真正懂得治国之道,是否能解决实际问题。&34;
    他走上讲台,向所有人解释出题的用意:&34;比如这道题,要求考生论述如何改善水利系统。这不是让他们背诵古人的话,而是要他们根据实际情况,提出可行的方案。&34;
    考官们听得连连点头。一位老考官感慨道:&34;难怪太子殿下能推行这么多成功的新政,原来是这般治学态度!&34;
    考试开始后,考生们看到题目,都惊得目瞪口呢。有的题目涉及农业改革,有的问及商业发展,还有的讨论法律完善。这些都是实实在在的问题,需要真才实学才能答好。
    就连嬴政看了试题也不禁咋舌:&34;这些问题,就算是朕,也未必能答得好啊!&34;
    赢天在考场上来回巡视,不时停下来观察考生们的答题情况。他注意到,有些考生虽然答得不够完美,但思路很有创新性。
    考试结束后,赢天亲自阅卷。他不仅看重答案的准确性,更注重考生的思维方式和解决问题的能力。
    &34;这份答卷很有见地。&34;他指着其中一份试卷说,&34;虽然有些地方还不够完善,但思路很清晰,而且提出了很多可行的建议。&34;
    最终,赢天选出了一批表现优异的考生。让所有人意外的是,他当场宣布了任命决定。
    &34;张远,&34;他看着一个年轻考生说,&34;你对水利建设的见解很独到,任命你为水利署主事。&34;
    &34;李明,你对商业改革的想法很有创意,任命你为工商署员外郎。&34;
    就这样,一个个任命宣布下来。这些新科进士,都被委以实职,而不是像往年那样从最低级的官职做起。
    大臣们虽然有些惊讶,但也不得不承认这样的任命很有道理。这些人确实展现出了解决实际问题的能力。
    正当众人还沉浸在殿试的震撼中时,嬴政突然问道:&34;小九,听说铁路的工程进展不错?&34;
    赢天立即回答:&34;是的,父皇。目前铁路主干线已经完成了八成,预计再有两个月就能全部完工。我们在建设过程中,还培养了一批技术娴熟的工匠。&34;
    &34;最
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