同学们听了张琪的话，纷纷义愤填膺。
杨小路皱着眉头，心想赵老师的教学方式明明很有效，不该被这样指责。他和几个同学一商量，决定一起去找教务处主任理论。
他们来到教务处，杨小路鼓起勇气敲开了门。“李主任，我们觉得赵老师的英语课很有意义，大家在轻松的氛围中学到了很多知识，而且提高了团队协作能力。”杨小路诚恳地说道。
其他同学也纷纷附和，讲述着这堂课给自己带来的收获。李主任听着同学们的话，脸色逐渐缓和。
她沉思片刻后说：“我明白了，或许我的观点有些片面，我会重新考虑教学方式的问题。”
同学们相视一笑，心里的大石头落了地。
而刚才还几欲落泪的赵老师，也雨过天晴，露出了笑容，看到杨小路偷偷的看她，立刻绷着小脸，假装严肃：“好了，快上课了，大家都回去吧。”
那自然而又师道尊严的样子，仿佛和教务处李主任在谈心一样。
不久后，学校里开展了更多形式多样的课堂活动，大家的学习热情更加高涨，而杨小路也在这样的环境中不断融合两个意识。
这几天有时间，在一些私密场所独处的时候不断了解空间的作用。
一，存储功能：可以用手触摸搬运，也可以用意识搬运物品，进出无视时间。
就是收取、放出物品，不需要时间。
早晚上放学的路上，利用这个功能，收了许多无主的金银财宝，主要是一些不知谁丢失的金银首饰，掩盖在下水道或泥沙里。
河边灌木丛里，不知谁埋的赃物，一看就是偷的哪个金银首饰店的东西，金首饰挂的牌子上还写着克数。
二，探查功能：方圆百米都在空间笼罩范围之内，纤毫毕现。无视阻挡，透视。
在大间操的时候，试了一下，当然，提前屏蔽了男生，和有些不符合自己审美的女生，那一刹那的美，还是让，心境过于成熟的杨小路有了刹那恍惚。甚至有了那么一丝做坏事的念头。
好在被读者大神们正直、纯洁目光的注视，压住了那念头，恢复了理智。
那英语老师的形体，肤色，唉～当真～不是青春少女可比的，还真是年轻不知熟女好，错把少女当成宝