听说章邯战败，王离被俘的情况，蒙恬都有些发懵。
关在屋子里看了两天地图，把传言的各种信息写成小纸条在一起比对，两天以后推开门的时候，阳光刺的他双眼都睁不开了。
在大走廊上贴了一张纸条，很简单的一行字：“巨鹿之战分析，是日下午，大教室，限兵学班参加。蒙。”
下午时分，洗漱整洁的蒙恬走进大教室，站在讲台上，身后是巨大的黑板。蒙恬今天穿着非常整齐，胡子刮得干干净净，头发梳理的一丝不乱。脸上也没有倦容。
站在讲台后面，蒙恬看向教室。前排是兵学班的学员，兵学班是一个非常小的班级，只有二三十人。张村的学园里，更多孩子热衷数学物理和机械，也有热心于政法和财会的，喜欢兵学的不多，当然最少的是喜欢化学的，教化学的那个先生看起来像鬼一样，而且化学实验室那面经常有中毒爆炸伤人的，同学们多避而远之。当然也有喜欢研究毒药和爆炸的，那些人和那位徐先生一样，都是疯子。
在兵学班同学的后面，还坐着几个人，是公孙尼子、扶苏、赵杏儿，和赵芃。
教师对这一堂课感兴趣，旁听一下，这没什么，赵芃出现在这里，有点不妥，但蒙恬想起她的身份，皱皱眉，就没提这件事。
“叛军赵王歇和部将陈余张耳五万人被困巨鹿郡巨鹿县城，章邯东进大军刑徒军二十万在巨鹿县城东侧驻扎，王离二十万长城军在巨鹿县西侧驻扎，章邯分兵部将涉间带一部分军队靠拢王离，大约是在巨鹿的南侧，这里——对巨鹿形成三面合围之势。”
蒙恬在黑板上画出战场的示意图。虽然蒙恬不曾亲见战场，只是东鳞西爪听到一些，但是作为久经战阵的兵法大家，不妨碍他靠这些不太可靠的传言准确洞察这一次战役的战场态势。
“我青年的时候学兵学，曾经研究过天下重城的地图，所以我记得大概如此。现在战场上传回来的信息很混乱，也并不完整。但是王离是兵家出身，做副将执掌长城军多年，熟知兵法。章邯虽然是少府出身，但是一来刑徒军就是章邯所管辖的工程刑