紫晴带着妹妹走到老师面前，简单地介绍了一下妹妹的情况。老师微笑着对妹妹说：“欢迎你呀，小宝贝。以后我们一起在绘画的世界里探索，好不好？”
妹妹害羞地点点头，小声说：“好。”
上课铃响了，紫晴和其他家长一起离开了教室。妹妹坐在画桌前，心里既紧张又期待。这时，坐在旁边的一个小女孩笑着对妹妹说：“你好，我叫萌萌，你叫什么名字呀？”
妹妹抬起头，看着萌萌，小声说：“我叫…… 我叫可可。”
萌萌笑着说：“可可，你画过画吗？我可喜欢画画啦，我会画好多小动物呢。”
妹妹一听，来了兴致，说：“我也喜欢画画，我画过大海和小猴子。”
就在这时，老师开始上课了。这节课的主题是 “我喜欢的动物”，老师先给小朋友们展示了一些动物的图片，然后讲解了绘画的基本技巧和方法。妹妹听得很认真，眼睛一眨不眨地盯着老师，生怕错过任何一个细节。
开始画画了，妹妹拿起画笔，仔细地思考着。她想起在动物园里看到的小猴子，于是决定画一只小猴子。她先用铅笔轻轻地勾勒出小猴子的轮廓，然后用彩色铅笔仔细地上色。小猴子的脸圆圆的，眼睛大大的，手里还拿着一根香蕉，看起来十分可爱。
“你画的小猴子好可爱，我们一起画吧。” 萌萌看到妹妹的画，忍不住赞叹道。
妹妹开心地说：“好呀，我们画一个动物园。你画其他动物，我再画几只小猴子。”
于是，两个小女孩一边画，一边交流着。萌萌画了一只胖乎乎的大熊猫，妹妹又画了几只在树上玩耍的小猴子。她们还在画里添上了草地、树木和花朵，一个热闹的动物园渐渐出现在画纸上。
其他小朋友也被她们的热情所感染，纷纷围过来观看。大家你一言我一语，给出自己的建议和赞美。妹妹的自信心越来越强，画得也越来越认真。
一节课很快就结束了，老师走过来，看着妹妹和萌萌的画，夸奖道：“你们画得太棒了！不仅画得生动可爱，还充满了想象力。可可，你画的小猴子特别有灵气，萌萌，你的大熊猫也画得很形象。