公益基金会的 “农村教育振兴计划” 在成功解决了学校领导和教师对新教学设施和方法的接受问题后，开始将目光聚焦于农村教育的可持续发展。他们在深入调研中发现，农村学校的师资队伍不稳定是影响教育质量的一个关键因素。许多年轻教师在农村学校工作一段时间后，由于生活条件艰苦，交通不便，缺乏必要的生活设施；职业发展受限，晋升机会少，培训资源不足等原因，无奈选择离开，这给农村教育的发展带来了很大的阻碍。
为了解决这一问题，基金会果断设立了 “农村教师发展基金”，专门为在农村学校任教的教师提供全方位的支持。基金用于开展职业培训，邀请教育领域的专家学者为教师们传授先进的教学理念和方法；提供晋升机会，建立科学合理的教师评价体系，对表现优秀的教师给予晋升奖励；发放生活补贴，改善教师们的生活条件，让他们能够安心教学。
同时，基金会还与高校建立了紧密的合作关系，开展 “农村教师定向培养计划”。该计划根据农村学校的实际需求，定向培养一批留得住、教得好的教师。在培养过程中，注重理论与实践相结合，让学生在学习期间就深入农村学校实习，了解农村教育的特点和需求。
在一次农村教师培训中，一位年轻教师激动地站起来说：“以前我总觉得在农村学校没有发展前途，生活条件又