念在俩人虽然先前的时候和他们泾渭分明，但在他们遇事后，并没有表现的那么冷漠，知默小朋友决定帮他们一把。
“你们这会儿功夫一直在做题是没有太大意义的，反倒搞的自己大脑疲劳，不容易出成绩。”
说话间，知默小朋友把自己整理的一些常用公式写下来，“如果想要临阵磨枪，不如看看这个，多少还是有些用处的。”
几只小脑袋凑一起，看着那密密麻麻的公式，齐齐默了，这是五岁多的小孩吗？这脑袋瓜子怎么长的？
这会儿他们也顾不上自怨自艾，赶紧开始背知默小朋友给的临阵磨枪工具，能来的都不是笨孩子，哪能不知道这会儿这才是最管用的努力方向？！
先前一是没想到，二是没往这方面想。
好吧，和弟弟妹妹们比起来，他们真不行，其实朱老师有交待过他们，一定要把公式背的滚瓜烂熟，实在做不到的，就拿纸写下来。
可他们都挺自信的，觉得已经做到了老师的要求。
但这会儿，看到知默小朋友写的，才发现，他们那不是自信，而是自大，这当中，竟然还有好几个，他们连背都没背过的公式！
朱老师回来的时候，看着聚一起努力的几小只有些疑惑，上前看了看，认出是知默小朋友的字迹，再次为自己的好眼光竖了竖大拇指。
她这可真是挖了个大宝贝！
队伍中有这到一个有核心凝聚力的，何愁不出成绩？
知微小朋友向来是不吃亏的，看到朱老师，赶紧抓着她的手，叽叽喳喳的就把瘦男孩过来挑衅而指导老师根本不管的事儿，向朱老师告了个状。
“知微真棒！”夸了一句后，朱老师看向另几个，“在这方面，一定要向知微小朋友学习，有事第一时间告诉老师，这样老师才能实时掌握你们的动态，为你们做好后勤工作。”
“好的老师。”何乐乐举起小手，“我们学的不如知默和知微扎实，正在临阵磨枪呢。”
“好了，磨吧，再有五分钟进场了，希望你们这会儿的磨枪，真的能给你们带来意外之喜。”
说实话，知默小朋友做的这些就是带给朱红的意外之喜