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根据我们带回的数据,这个星球上的遗迹至少有几万年的历史。我们需要一个更详细的计划来深入研究这些遗迹。
    艾尔莎(提出建议):我建议成立一个跨学科的研究小组,包括考古学家、语言学家、工程师和生物学家,共同解读这些遗迹。
    小梁牧城(赞同):好主意。这样我们可以从不同角度分析问题,更全面地了解这个文明。
    诺克斯(思考):我们还应该考虑建立一个长期的研究站,这样就可以在这个星球上进行更长时间的实地研究。
    艾迪(记录着):我会开始准备建立研究站的初步方案,包括所需设备和人员配置。
    梁牧城(点头):很好。另外,我们需要确保我们的行动不会对这个星球的环境造成破坏。艾尔莎,你能负责制定一个环境保护计划吗?
    艾尔莎(自信地):当然可以。我会确保我们的研究活动对环境的影响降到最低。
    (会议结束后,团队成员们分头行动,开始准备下一次的探险。)
    几周后,研究小组已经初步解读了一些遗迹上的符号,揭示了这个文明的一些基本信息。
    艾尔莎(兴奋地):根据我们的解读,这个文明非常注重和平与知识的传播。他们的科技发展似乎是为了提高生活质量,而不是战争。
    小梁牧城(好奇):那么他们为什么会消失呢?是不是因为某种自然灾害?
    诺克斯(分析):有可能。我们发现了一些地质证据,表明这个星球曾经经历过大规模的地质活动。这可能是导致文明消失的原因之一。
    梁牧城(坚定地):无论如何,我们需要继续挖掘,找到更多的线索。艾尔莎,你准备好带领研究小组前往星球了吗?
    艾尔莎(准备就绪):一切就绪,我们随时可以出发。
    (随着飞船再次升空,梁牧城和他的团队踏上了新的探险之旅。)
    在星球上,研究小组开始了艰苦的工作。他们挖掘出了更多的遗迹,逐渐拼凑出这个文明的全貌。
    小梁牧城(在挖掘现场):看,我们发现了一个图书馆的遗迹!这些可能是他们的书籍或者知识存储介质。
    艾尔莎(小心翼翼地处理着发现):我们必须非常小心,这些资料可能非常脆弱。
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