“第二个图案是什么？”杨否问道。
“第二个图案……我不告诉你，但它也是一只动物，一只家里很常见的动物，第三个图案也是，你再慢慢猜猜。”杨小瑾说着，又把纸条给了杨否。
杨否觉得杨小瑾有点奇怪，心想道：“为什么一定要猜呢？不能直接告诉（我）答案吗？”他把纸条拿到自己面前，又开始猜想起来。
“不着急，什么时候猜到了什么时候告诉我，猜对了有奖励哦！”杨小瑾得意地说道。
“什么奖励啊？”杨否突然兴致高了起来。
“哎呀，别问了，现在还不能告诉你，告诉你就没意思了。”杨小瑾不耐烦地说道。
看到杨小瑾看似不开心的样子，杨否也不敢再多问。
最后一节活动课，是刘老师的课，但是来的却是张老师。
“哎，怎么是张老师？”杨否疑惑道。
“这节是班会课。”杨小瑾回答。
“什么是班会课？”杨否问道。
“班会课就是张老师讲班里发生的事情的课。”杨小瑾回答。
“讲故事？”杨否饶有兴趣地问道。
“不是讲故事，是事情。”杨小瑾解释道。
“哦。”杨否听到“不是”，兴趣就消散了，不再多问。
课上，张老师又一次提到了放寒假的事，不过这次她讲了很多关于放寒假的事：什么“出去玩的时候要注意安全”，“多在家里跟爸爸妈妈说话”，“把自己在学校里学的知识都跟他们聊一聊”……杨否听了个半懂，心想：反正自己爸爸妈妈不在，这些事儿跟自己没关系，于是也没有多去理解这些话的意思。
“放假了你干什么去呀？”王小贵突然问杨小瑾。
“我爸爸要带我去县里他上班的地方玩。”杨小瑾说道。
“上班的地方有什么好玩的？”王小贵不以为然地问道。
“上班的地方没啥好玩的，但是县里好玩啊。”杨小瑾回道。
“县里我也去过，还到广场上骑过木马，坐过火车还有……”王小贵一股脑说了一大堆。
王小贵说的这些杨否都没玩过，甚至见都没见过，不过听他说是