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,她熟练地摆弄着手中的黏土,仿佛正在塑造一件举世无双的艺术品。而经过刚才的一番观察,那两个帮忙的人终于恍然大悟。只见其中一个指着棺材中的某个物件,满脸惊愕地喊道:“小桂大夫,这……这难道不是骨头吗?”另一个紧接着指向另外一处,同样震惊不已:“还有这个,看起来分明就是一只手嘛!”
    听到他们的惊呼,小桂抬起头,微微一笑,解释道:“没错,这些正是骨头和人体器官的模型啦。之所以要放在这口棺材里面,其实也是为了方便存放和展示给大家看。毕竟咱们要用这些‘教具’来教授相关的知识呀。”听完小桂的话,那两名帮工纷纷露出钦佩之色,由衷赞叹道:“小桂大夫,您实在是太了不起了!能够想到用这种方式来教学,真是令人佩服得五体投地!”
    在过去的连续五六天时间里,每天清晨太阳刚刚升起,小桂就会早早地来到院子里开始辛勤劳作——制作教学用具。她全神贯注地投入其中,将自己对医学知识的理解和传授技巧融入到每一件教具之中。整个上午,阳光洒在她忙碌的身影上,映照出她专注而执着的神情。
    当午后的时光来临,小桂便匆匆放下尚未干燥的教具,赶往医馆去给学生们授课。课堂上的她条理清晰、深入浅出地讲解着复杂的医学理论,耐心回答着学生们提出的各种问题,引导他们逐步掌握医术的精髓。
    夜幕降临后,小桂拖着疲惫的身躯回到院子,但她并没有休息,而是继续处理那些白天未完成的教具。为了让它们能够尽快干燥并投入使用,她调用自己的太阳能量加快这个进程,甚至不惜熬夜至深夜。就这样,日子一天天过去。
    终于,迎来了第七个天黑时分。此时的小桂经过多日的努力,感觉到教具的制作工作已接近尾声。经过一番仔细检查确认无误后,她吩咐帮工的人将那口一直放置在角落里的棺材小心翼翼地盖好盖子,抬进了女子医馆的议事堂,并稳稳当当地摆放在了讲台之上。
    尽管此刻街上行人稀少,但仍有少数路过的人目睹了女子医馆门口这一奇怪的场景:一口棺材被缓缓地抬进了医馆内部。这一幕引起了人们极大的好奇与关注,很快消息就在街头巷尾传播开来,众人对此议论纷纷。
    面对外界的种种猜测和质疑声浪,馆长迅速做出反应,安
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