沈瑜前几天主听杨老师说了，撞杨老师的那个学生就叫王鹏，是刘大妈的孙子，那天孙老师提议留着王鹏给杨老师道完歉，刘大妈就跑来一顿说，说孙老师不给她孙子面子，骂杨老师自己不小心，被学生撞了还要怪一个小孩子。
刚刚孙老师说别得罪刘大妈，算起来沈瑜早已经把刘大妈得罪了，她堵着不让王鹏走，还给孙老师告了状，这才有了孙老师扯着王鹏去给杨老师道歉这个事。
沈瑜感叹，她这是一上来就捅了个大篓子呀！指不定王鹏还要在她的课上如何捣乱呢？
沈瑜和孙老师经过各个班的教室的时候，每个班都挺安静的，这种情况被老师们戏称为上课铃声过后的宁静。
五年级二班教室内也异常的静，孙老师示意沈老师到了，然后推开教室门走了进去。
沈瑜立在教室门口，她从门口往教室里面望黑压压的全是学生，她有好几年没踏进过这么多学生的班级了，莫名的心里一阵激动，又有那么一点点紧张。就在这时候，学生们也许发现了教室门口的沈瑜，几十双眼睛带着疑惑和不解望着沈瑜，沈瑜朝同学们微微笑了笑走进教室。
“同学们。”孙老师说：“这位就是沈老师，以后大家的语文课就由沈老师给大家上，我想你们的叶老师已经给你们说过了，大家应该早有心理准备是吧？”
教室里一片寂静，似乎没有听到孙老师说的话一般。
孙老师接着又说：“同学们，让我们以热烈的掌声欢迎沈老师！”
孙老师话音刚落，教室传来稀稀落落的几声掌声，孙老师尴尬地咳嗽了两声，提高了声音：“你们平时都挺积极的，怎么今天像吃了黄连一样变哑巴了？”
仍然没人吱声。
孙老师也许是为了缓解尴尬的局面，咳嗽了两声，而后转向沈瑜，握住了沈瑜的手：“沈老师，五年级二班就交给你了，希望我们共同努力，让二班越